Вернуться к содержанию номера: «Горизонт», № 12(38), 2022.
Крупные слёзы катились по покрасневшим щекам.
— Ирина Владимировна, ну почему именно я? — От отчаяния Дима решился назвать самый стыдный аргумент: — У меня же… пенис. — Последнее слово было произнесено шёпотом, лицо школьника покраснело ещё сильнее.
Завуч поджала губы.
— Ну и что, Дима? Ты же не глупый. По математике оценки хорошие. В школе четыреста учеников. Половина — мальчики, половина — девочки. Для формирования в старших классах нормальных ответственных пар. Если на двух мальчиков не найдётся партнёрш — это может вызвать целый ряд потенциально опасных и нездоровых последствий. Никто не виноват, что после последних массовых переездов в наш сектор направили семьи, где больше мальчиков.
— Массовых переездов? — не сразу понял Дима. — А разве их не…
— Тш-ш-ш, — перебила Ирина Владимировна. — Конечно, они переехали. Ты сегодня какой-то совсем несообразительный!
На шее завуча появились красные пятна.
— В общем, Дима, пока ты тут не наговоришь такого, что придётся родителей вызывать, просто запомни: ты теперь девочка Дина. Так решил педсовет, директор одобрил. Ты понял? — завуч выразительно посмотрела в заплаканные детские глаза.
— Но я — мальчик!
— Это тебе только так кажется! Директору виднее.
Ещё несколько больших слёз упали на серый линолеум.
— Иди теперь к кладовщице, она выдаст тебе подходящую форму. Потом к медсестре, она расскажет, что и когда принимать. Без операции, конечно, не обойтись, но не в этом учебном году. А, ещё после школы по талончику к парикмахеру сходишь. Мы ведь хотим, чтобы наша Дина была хорошенькой? — неумело подмигнула Ирина Владимировна.
— И надолго? — с тоской спросил мальчик.
— На столько, на сколько будет надо! — отрезала завуч. — Ты что, оспариваешь правильность решений педсовета? Или даже директора? Или совсем…
— Нет-нет! — испуганно воскликнул Дима-Дина и, всхлипнув, выбежал из кабинета.
Ирина Владимировна вздохнула и поставила в длинном списке галочку. Предстоял утомительный день: надо было превратить ещё одного мальчика в девочку, провести воспитательные беседы с тремя парочками старшеклассников, задававших на уроках тревожные вопросы о роли любви в отношениях, а также заручиться поддержкой нескольких правильно думающих учеников.
Завуч устало покачала головой: столько работы из-за ничего. Многие не понимают, что им повезло жить в очень простые и ясные времена: сказали тебе быть девочкой, и ты девочка, сказали — вот твоя половинка, и живите счастливо до конца ваших дней, и несчастные, вечно ищущие непонятно чего одиночки исчезли как класс, понятно определено плохое и хорошее, правильное и неправильное. Но находятся же такие, кто не ценит!
«Ничего, — подумала завуч, — ничего. Для этого есть я и коллеги. Объясним, слома…» — она испуганно оборвала мысль, поёжилась и быстро исправила сама себя уже вслух:
— Воспитаем! Воспитаем их счастливыми людьми.